教学档案是教学管理和教学过程中直接形成的具有保存价值的各种形式的文件材料。它是教学评估、教师职称评定、学生学历、学籍证明的重要凭证，是人才培养、教育改革和教育史研究必不可少的重要文件。

一、保管制度

1、教学档案记录反映了教研室的全部教学情况，必须管好、用好档案，做到既安全保密，又能及时、准确、系统地提供信息，更好地为教研室持续向好发展服务。

2、存放教学档案应按照统一类别进行分类排序，放入特定位置，排列整齐，便于查找。

3、保管教学档案要严格遵守安全保密制度，做到防盗、防火、防潮、防鼠、防虫、防污染等措施，同时应做到无丢失、无差错。

4、对已超期的教学档案必须严格掌握，慎重从事，销毁前要造出清册、提出报告，经有关领导批准。

二、档案内容

1、上级教育主管部门及学校、学院下达的政策性、指导性文件及有关规定；

2、教学基本建设的各种规划和计划、各版本人才培养方案；各专业课程大纲等；

3、学期教学工作计划、教学工作进度表、教学计划、教学大纲、学期授课计划、课程教学总结、期末考试试卷、课程档案袋、考试过程材料等；

4、教学改革项目、教学质量工程项目，教师、学生参加竞赛获得的各种奖励；

5、师资队伍、教师培训、青年教师培养、外聘教师材料、学生培养、教师发表论文、教师授权专利、课程建设、专业带头人计划及总结等；

6、教师听课记录及评教材料、督导听课记录及教研室活动材料等；

7、其它有必要立档的教学文件和资料。