12月7日，化学工程与工艺教研室全体教师就“教学设计中如何落实以学生为中心的教学理念”为题召开了一次教学研讨会。会议由教研室主任王筠老师主持。

首先，王筠老师解读了学校质管办下发的“关于开展6163银河线路检测中心第二届质量文化周系列活动的通知”，根据通知要求，结合化工专业认证的建设标准，老师们各抒己见，谈谈自己的教学中的体会。

殷留义老师谈到以学生为中心的教学模式核心在于在学习过程中发挥学生的主动性、积极性，要完成四个转变，即学生角色、教学方法、教学内容和教学媒体的转变。王小光老师说充分利用化学、化工的学科特点---以实验为基础的自然科学，在教学设计中采用多样化的学习方式。刘芳老师认为首要的工作是对授课对象的正确而全面的分析。学生是教学活动的主体，充分了解授课对象的层次水平、专业特点和达成目标，是取得良好教学效果的前提。

最后，王筠老师总结树立以学生为中心的理念，更多的是要做好三个方面的工作。一要以学生的学习效果为中心来判断教师教学水平的优劣；二要以学生学习为中心来开展课堂教学设计；三要以学生发展产出为中心来衡量人才培养质量的高低。座谈后每位老师都提交了一份学习思考总结，希望借助该活动来转变观念，在今后的教学工作中不断反思、持续改进，为化工专业认证和学院工作全面发展做出贡献。

撰稿人：王筠

2021.12.8