为了提升新进青年教师程凯鹏博士的授课质量，充分发挥“传、帮、带”作用，化工教研室教师于近日进行了集中听评课活动。参加本次集中听课的教师都认真做了听课记录，课后对任课教师的课堂组织、教学方法与手段、师生互动及教学效果等情况进行评议，充分肯定了任课教师的优点，也明确指出教学过程中存在的不足，并提出中肯的意见及建议。

通过本次集中听课活动，在充分肯定青年教师良好教学素养的同时，也一起探讨了青年教师在教学中存在的不足之处及今后努力的方向，助推青年教师成长发展。

撰稿人：王筠

2021.9.27